WARME WINTERVERTELLING – 12/12/2025 (19 uur)

WARME WINTERVERTELLING – 12/12/2025 (19 uur)

Beste leerlingen, ouders en sympathisanten

De leerkrachten van de tweede graad en ‘Boek Bresilienne’ nodigen jullie van harte uit voor onze warme wintervertelling !

Het wordt een gezellig en sfeervol samenzijn vol verhalen en muziek ten voordele van de openluchtklassen.

ü Wat staat er op het programma?

Juf Brigitte neemt ons mee in een prachtig winterverhaal dat ondersteund wordt door live muziek. Het wordt een echte muzikale beleving die u niet mag missen!

Wanneer?     Vrijdag 12 december om 19 uur (deur open om 18.40u)

Waar?          Kerk van Holsbeek – Plein

Voor wie?     Kinderen van de lagere school en hun ouders, familie, vrienden, … 

                    Het verhaal is geschikt voor kinderen vanaf 6 jaar. 

Prijs?            Volwassenen 10 euro, kinderen 8 euro, steunkaart 5 euro.

Tickets?        Tickets zijn te koop via bijgevoegd bestelformulier.

Er zijn ook 3 verkoopmomenten aan de schoolpoort waarbij u kunt betalen via Payconiq. Deze momenten gaan door na schooltijd op vrijdag 7/11, woensdag 12/11 en tijdens de oudercontacten van 17/11 en 18/11.

Steunkaart?  Wie er jammer genoeg niet bij kan zijn, kan altijd een steunkaart kopen. Deze kaart kost 5 euro.

Na de vertelling kunnen we samen nog even nagenieten met een warm drankje. De perfecte afsluiter van een knusse winteravond.

We kijken ernaar uit om er samen met jullie een gezellige en sfeervolle avond van te maken! 

Komen jullie mee luisteren en genieten?

Warme groeten,
de leerkrachten van L3 en L4 

———————————————————————————————————————

BESTELLING KAARTEN WINTERVOORSTELLING 

naam leerling …………………………………… uit klas …..

…… x volwassene (€10)                  = …… euro 

…… x kind (€8)                                 = …… euro 

…… x steunkaart (€5)                      = …… euro 

TOTAAL                                             = …… euro  

Gelieve dit bestelbriefje met het juiste bedrag in een gesloten enveloppe mee te geven met uw zoon/dochter.